En mi sección infantil, os quiero hablar hoy de una colección de libros que se han publicado hace nada. Son libros para niños que hacen hincapié en el tema de las emociones. Ya sabéis que me gustan mucho los libros con moraleja, con enseñanzas, que tratan temas cotidianos en la vida de nuestros pequeños de manera no sólo fácil de entender sino atractiva y entretenida. Y éstos, ya os lo adelanto, no tienen desperdicio
La colección lleva por título "Taller de emociones", toda una declaración de intenciones. Su autora es Elsa Punset, escritora y comunicadora de sobras conocida por todos por su trabajo en el área de la inteligencia familiar. Ilustra los libros Rocío Bonilla
Es la editorial Beascoa, perteneciente al grupo Random House Mondadori, la encargada de publicar estos libros. Los dos primeros -que son los que yo tengo y de los que os voy a hablar en esta reseña- ya se han publicado. Llevan por título "Los atrevidos dan el gran salto" y "Los atrevidos en busca del tesoro"
Ambos libros van a tratar diferentes temas relacionados con el mundo de las emociones. Y lo van a hacer de una forma completa: por un lado, contando una historia, un cuento, que a cualquier pequeño le va a resultar muy entretenido. Es decir, como cuento infantil, que gustará sin duda. Pero, por otro, proponiendo un taller de trabajo para padres e hijos lo que va a suponer que los padre tengamos que implicarnos, no sólo en leer el libro con o a los niños, sino en "trabajarlo". Obviamente, también puede ser interesante para educadores y personajes como herramienta de trabajo para sus clases.
No cabe duda de que el mundo de las emociones es muy complejo. Todos las experimentamos, desde el bebé recién nacido, hasta el niño crecidito, el adulto o el anciano. Emociones que a veces son positivas y a veces negativas y que, en el caso de estas últimas, si no sabemos manejar, podemos llegar a sufrir bastante. Todas las emociones son buenas. Un ejemplo: el miedo. En principio, es una emoción negativa porque nos hace sufrir pero el miedo está ahí por algo: para protegernos. Por eso, sólo se trata de saber manejarlo para que, nos proteja de peligros pero, al mismo tiempo, no nos impida hacer cosas que debemos y/o queremos hacer.
Aprender a manejar las emociones es una de las mejores cosas que podemos enseñar a nuestros hijos. Pero no sólo ellos deben aprender, también nosotros pues, sabiendo hacerlo, probablemente mejoraremos nuestra calidad de vida. Qué duda cabe que la angustia, el miedo... influyen en nuestro estado de ánimo e, incluso, en nuestra salud.
Teniendo esto en cuenta, estos libros me parecen una maravilla y, dado lo mucho que nos han gustado a todos los dos primeros, espero ir haciéndonos con la colección entera
Os doy primero unas cuantas notas generales sobre los dos que tengo y luego os hablo un poquito de cada uno de ellos
La historia es sencilla pero requiere, si el niño tiene en torno a los tres, cuatro o cinco años, que un adulto se la lea pues tiene bastante letra. Si ya sabe leer, no tendrá grandes problemas para hacerlo. Para animar un poco la lectura, hay algunas variaciones de grafía y de tamaño o color de las letras. Al mismo tiempo, en cada página hay una bonita ilustración que acompaña perfectamente lo narrado en el texto
Una vez terminado el cuento nos vamos a encontrar con una guía de lectura que en seis páginas, va a tratar el tema objeto del cuento. Esta guía está dividida en varias secciones:
.- Taller de emociones. Más o menos una página en la que se habla de la emoción en cuestión (el miedo, la autoestima en este caso). Por ejemplo, centrándonos en el miedo, primero definirá qué es, cómo surge, qué nos provoca, etc...
.- Para ayudar a tus hijos a.... (a gestionar el miedo, a tener una buena autoestima...)
Un par de páginas dirigidas a los padres en las que nos da pautas para ayudar a nuestros hijos a resolver una situación que les dé miedo. Por ejemplo: mantener un ambiente sereno, hablarles de que el miedo es algo bueno pues lo programa el cerebro para ayudarles a sobrevivir, decirles que no tiene por qué evitarlo siempre, no burlarnos de sus miedos, etc...
.- Caja de estrategias
Contiene una serie de estrategias útiles para lidiar con la emoción en cuestión: por ejemplo, cuando tenemos miedo, nos conviene relajarnos físicamente (técnica del aprieto y suelto, técnica de relajación de boca y lengua, etc...), visualizar lo que quieres conseguir, mensajes tranquilizadores...
.- Hazlo tú mismo
Por ejemplo, hacer un plan antimiedo con nuestros hijos
.- ¿Sabías qué?
Aquí nos cuenta algunas anécdotas o cositas interesantes. En el cuento del miedo, nos habla, por ejemplo, de los miedos más corrientes en la infancia
En cuanto a la edición, estamos ante unos libros de un tamaño tirando a pequeño (manejable), de forma cuadrada y en tapa dura. Tienen hoja de buena calidad con toda la pinta de resistir los envites de nuestros peques.
Y ya, entrando en los dos primeros cuentos.
"Los atrevidos dan el gran salto"
Tasi y Alexia tienen miedo a diferentes cosas. Alexia a quedarse sola en casa; Tasi a que un monstruo se esconda debajo de su cama o en el armario. Una noche, Tasi se despertó y vio, tras la ventana abierta de su habitación, un barco enorme flotando en el aire. EL niño trepó por las escalera de cuerda y, como siempre, Rocky fue tras él. El barco empezó a moverse y el pequeño gritó llamando a su hermana, que enseguida aterrizó en cubierta. Justo en ese momento una gaviota, de las muchas que volaban por el cielo, aterrizó a su lado. La gaviota les dio la bienvenida al Barco de las Emociones y les dijo que iban a participar en las Olimpiadas de las emociones, siendo la prueba del día la del miedo. Les preguntó a qué tenían miedo para así poder elegir la prueba más adecuada para ellos y, tras pensarlo, llegó a la conclusión de que la mejor sería... ¡saltar en paracaídas! Lógicamente, los niños dijeron que ni hablar; y es que les daba un miedo tremendo. Pero la gaviota les convenció diciéndoles que las olimpiadas de las emociones sirven para experimentar cada emoción intensamente y para aprender a manejarlas como campeones. Y es que "es mejor un buen susto y aprender de una vez por todas a enfrentarse al miedo que andar arastrándose una vida entera". AL final, los niños se decidieron a hacerlo, no sin cierto miedo. Pero la gaviota les dio unos trucos como, por ejemplo, pensar en algo divertido antes de saltar o hacer un "plan antimiedo". ¿Créeis que se atrevieron a saltar?
"Los atrevidos en busca del tesoro"
Hoy Alexia tiene un mal día. Dice que todo le sale mal. Que es muy bajita y nunca le eligen para jugar en clase de gimnasia. Tasi dice que de él también se han reído el cole porque hay algunas palabras que no sabe decir bien. Ambos se fueron a dormir un poco disgustados. Esa noche la gaviota Florestán se pasó por su cuarto porque, una vez más, habían sido seleccionados para participar en las olimpiadas de las emociones. La prueba de hoy es quererse a uno mismo. Les explicó que cada niño tiene algo especial, un tesoro que le sirve para ayudar a los demás (así, hay niños que cantan bien, otros que leen fenomenal, otros que saben cocinar, otros coser...). Los niños tuvieron que mirar en su interior a ver qué es lo que hacían mejor, cuál era su tesoro especial
Conclusión
Como os he dicho al principio, estoy encantada con estos dos libros y me parecen una opción la mar de interesante no sólo para que nuestros hijos se entretengan (pues las historias que cuentan son entretenidas y divertidas) sino para que aprendan algo que les va a resultar muy útil en su vida cotidiana
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